el éxito
de un equipo de béisbol transita por la correcta preparación física, técnica,
táctica y psicológica de sus atletas, pero también por el sentido común de la
conducción de sus dirigentes, lo cual en la mayoría de los casos lo conlleva a
obtener resultados positivos en su gestión.
Con frecuencia diferentes
autores han debatido acerca de que si la dirección es arte o ciencia, lo que ha
permitido definir que es ambas cosas.
·
Es ciencia porque requiere de un conjunto de
conocimientos sistemáticos y lógicamente ordenados, así como de métodos
específicos que a partir de los hechos conocidos, permiten alcanzar nuevas
verdades e interpretarlas de un modo más acertado.
·
Es arte porque tales conocimientos y métodos no
se aplican dogmáticamente, sino que requieren un análisis caracterizado por
múltiples procesos de reflexión, intuición, motivación y sensibilidad ante las
realidades.
·
Desde
este punto de vista ciencia y arte no son excluyentes, sino que conforman una
unidad dialéctica.
Asimismo la dirección como
disciplina se considera una técnica, ya que ofrece una serie de herramientas
para la solución de un sinfín de problemas.
En sentido general el tema de la
dirección es bastante polémico a partir de los acontecimientos que van
ocurriendo en una organización o entidad en el plano político, económico y
social; por lo que es preciso prestarle toda la atención a esta problemática e
invertir tiempo y recursos para solucionarla.
Hoy en día el béisbol demanda
que la Universidad alcance un alto nivel de desarrollo en la preparación
de los directores de equipo en sus diferentes niveles de la pirámide deportiva, en especial en el alto
rendimiento para que el resultado esté alcance los deseados a nivel nacional.
Existe una mayor exigencia en cuanto a la
utilización de los recursos científicos – técnicos y pedagógicos. ( Bosque, J.
2002, p239 ")
El autor de este artículo es del
criterio que este proceso siempre ha tenido como aspiración de los dirigentes a
cualquier instancia el cumplimiento exitoso de sus objetivos, repitiéndolo de
forma espiral y ascendente y comprobando sistemáticamente el éxito de lo
trazado para el periodo o la etapa.
En ello
juega un papel fundamental:
1. la flexibilidad en el pensamiento
de los directores de equipos,
2. su creatividad ante las
adversidades,
3. la necesidad de convertir la
posibilidad en realidad y
4. la toma de decisión con oportunidad y
factibilidad.
Para la dirección de un equipo de béisbol no tiene
ningún secreto que se escape a nuestra posible comprensión, pero su formula no
es fácil de poner en práctica. Quizá sea por eso que resulta tan difícil
encontrar directores de equipos de los que sus subordinados estén completamente
satisfechos y que ejerzan un real liderazgo ante ellos.
diagnóstico
sobre las deficiencias de los directores de los dos equipos de béisbol de la EIDE en
Guantánamo, en cuanto a su preparación individual y en particular la aplicación
eficiente de las funciones generales de la dirección.
Correspondiéndole a la comisión provincial de
conjunto con el departamento de superación, desempeñar un papel protagónico en
la preparación de los mismos a este nivel, con lo que se logra suplir sus
necesidades; entre las que se destacan:
Debilidades
·
No está
identificado el banco de problemas del deporte de béisbol lo relacionado con
las insuficiencias referentes a la dirección científica de equipo.
·
No está
organizada la actividad de dirección científica en forma de sistema.
·
Los temas
de investigación no están dirigidos a resolver los problemas de la Dirección
Científica.
·
Escasos
conocimientos generales de psicología por parte de los directores.
·
Poca
motivación de los directivos para ejercer el proceso de dirección deportiva.
·
Resistencia
al cambio de acuerdo con los hábitos tradicionales de dirección.
·
Estrategias
de superación desacertadas debido a que muchas no se corresponden con las
necesidades de los directores.
·
No tienen
Interés los docentes en la preparación para cambios de categorías principales.
Amenazas
·
En las
principales líneas de investigación de la EIDE de Guantánamo, no está implícito
el trabajo con la dirección científica en los deportes con pelotas.
Fortalezas
·
La mayor
parte de los profesores de béisbol de la EIDE están realizando estudios de
especialidad superándose además a través de postgrado durante todo el curso
escolar que brinda la UCCFD en el territorio.
Oportunidades
·
Posibilidad
de realizar estudios de Maestrías y especialidad. Intercambio de trabajo científicos
con el INDER.
Vincular a los estudiantes de la UCCFD del
territorio a investigaciones relacionadas con el tema de la dirección en el
deporte de béisbol
Para dirigir un equipo de béisbol se necesita una actitud positiva hacía
los atletas, sin que vaya en detrimento de los resultados y sin hacer
concesiones.
La única forma de obtener
resultados en un equipo de béisbol, es a través de las personas. El director
que olvida este principio se encuentra peleando él solo contra dos frentes: el
resultado esperado y las propias personas de su equipo de béisbol.
No hay leyes o principios
universales para la gestión de los recursos humanos. La GRH es contingencial, o
sea, depende de la situación organizacional, del ambiente, de la tecnología
empleada por la organización, de las políticas y directrices vigentes, de la
filosofía de gestión preponderante de la concepción existente en la
organización sobre el hombre y su naturaleza y sobre todo, de la calidad y
cantidad de recursos humanos disponibles.
El equipo de béisbol es un grupo
de atletas que persigue un objetivo, es porque las necesitamos para ello. De lo
contrario, nos habríamos ahorrado el esfuerzo y los costos que implican.
Es irracional que una vez
incorporadas en nuestro equipo de béisbol pasemos a considerarlas un
inconveniente y dediquemos tiempo a luchar contra ellas.
Dedicar tiempo a nuestro equipo béisbol y a su
desarrollo por las diferentes alternativas de capacitación es el único medio
que tenemos de asegurarlo y alcanzar el objetivo propuesto.
Los directores de equipo de
béisbol son eficientes cuando centran su esfuerzo en las relaciones
interpersonales, con las atletas que componen sus equipos, con una actitud
positiva hacia estos, a la vez que no olvidan los objetivos, los resultados, la
tarea en sí misma.
Importancia de la dirección
científica en el Béisbol
Ciertamente la dirección
científica es necesaria e imprescindible para los equipos de béisbol de nuestra
EIDE, porque esta tiene implícito una serie de principios y componentes que
garantizan el éxito de los objetivos del equipo en la competencia.
Para ello es de vitar
importancia la planificación objetiva del Plan de Entrenamiento del
equipo de béisbol, sin la planificación del mismo los resultados que se
obtengan se convierten en casualidad.
En este sentido esta función nos permite un alto
grado de ordenamiento y racionalidad de lo que se ejecutará a partir del
resultado del diagnóstico realizado a los atletas pre-seleccionados.
Si esto no se planifica se verá obligado resolver
problemas y crisis, quedando atrapado sin poder maniobrar estratégicamente el
equipo en el futuro.
Planificar es decir por
anticipado
¿Qué hacer?,
¿Cómo hacerlo?,
¿Cuándo y hacia dónde se ira?
Por ello habrá que precisas y determinar claramente
los objetivos a cumplir en un tiempo determinado.
Una vez precisado estos hay que conformar el Plan
de Entrenamiento.
Con sus
periodos y etapas, desglosando cada componente de la preparación del deportista
en cada una de ellas, conformando cada tarea en actividades en función de
dichos objetivos.
Una vez realizado el Plan de Entrenamiento, se
deberá desglosar hasta el plano individual, orientando a cada cual sus metas a
partir del diagnóstico realizado y atendiendo a lasa características y
posibilidades de cada atleta, lo que facilita extraordinariamente el control,
pues este es imposible si no se han establecidos metas con las cuales comparar
y evaluar el desempeño de cada jugador en la etapa competitiva.
Teóricamente se plantea que en
el orden de procedencia le corresponde en primer lugar a la
planificación, le continúa la organización, el mando o regulación y finalmente
el control.
En el béisbol por la lógica de juego la
planificación debe preceder al control, ya que este sirve de medidor del
primero.
Los objetivos enmarcados en los
planes no se realizan por sí solo, hay que organizar las actividades que
garanticen sus cumplimiento, dirigir y supervisar a los jugadores, en fin,
ordenar las el entrenamiento con vista a alcanzar los fines propuestos.
Esta función de planificación
está conformada de la siguiente manera:
El control es un proceso
dinámico y debe reflejar adecuadamente la naturaleza y las necesidades de la
actividad. Debe ser claramente entendido por todos los interesados, registrando
las acciones en término objetivo, concreto y medibles.
El control por el control,
genera más perjuicio que beneficios. Se debe pensar en su utilidad, que es
detectar.
El control permite asegura el cumplimiento del
plan, detectar desviaciones importantes, subsanar deficiencias y sobre todo,
adecuar la planificación.
Fortalezas
·
La mayor
parte de los profesores de béisbol de la EIDE están realizando estudios de
especialidad superándose además a través de postgrado durante todo el curso
escolar que brinda la UCCFD en el territorio.
Oportunidades
·
Posibilidad
de realizar estudios de Maestrías y especialidad. Intercambio de trabajo científicos
con el INDER.
Vincular a los estudiantes de la UCCFD del
territorio a investigaciones relacionadas con el tema de la dirección en el
deporte de béisbol
